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本文通过简要总结大学英语教改在当前面临的主要几对矛盾,进一步强调外语学习的客观规律及大学英语阶段的基础教育作用。同时,鉴于阅读在积累及输出信息中的重要作用,本文进一步提出阅读中从语篇教学入手,获取意义,帮助学生打好语言基础,培养语言综合运用能力。
浅谈大学英语基础教育仍应加强阅读教学
【摘 要】
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本文通过简要总结大学英语教改在当前面临的主要几对矛盾,进一步强调外语学习的客观规律及大学英语阶段的基础教育作用。同时,鉴于阅读在积累及输出信息中的重要作用,本文进
【机 构】
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淮海工学院大学外语教研部
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年34期
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