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新课程改革下的高中历史课程成功地解决了传统教学中出现的一些问题。学生作为历史学习的主体，因此在高中历史教改中教师要充分尊重和发挥学生的主体地位和主体作用。本文在这样大的背景下结合高中历史教学工作对其反思，实现开拓和创新。
反思高中历史教学，开拓未来引领创新
【摘 要】
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新课程改革下的高中历史课程成功地解决了传统教学中出现的一些问题。学生作为历史学习的主体，因此在高中历史教改中教师要充分尊重和发挥学生的主体地位和主体作用。本文在这
【机 构】
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四川省中江中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2016年10期
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