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在英语教学中，阅读教学是教师们面对的一个很重要的任务，也是学生感觉头疼和厌烦的地方。所以阅读能力的培养是初中英语教学的一个重要组成部分，学生阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力。英语阅读作为语言技能的重要组成部分，是语言输入的主要环节。新目标英语从八年级下在每一个单元后都增加了阅读（Reading）教学内容。这些阅读课文，具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是各单元教学的延伸和拓展，也是培养学生阅读能力的主要渠道。但在实际的教学中，阅读却是一大难题，学生学起来费劲，老师教起来吃力。如何培养学