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在当前的时代背景下,素质教育已经成为了现代教育教学的主流,医科大学在对医学生进行培养教育的过程中,不仅要重点提升其专业能力与技能水平,还应重视人文素质的培养,以此促进学生的全面发展。该文就医科大学附属医院文化与医学生人文素质教育现状进行分析,并就存在的问题提出几点建议,以期能不断提高医学生的整体人文素质。