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【摘 要】
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数学建模教学和竞赛活动的实践,培养了学生的数学素质、提高了学生综合运用知识的能力、锻炼了学生的"关键"素质,给教学改革很多启示。
【机 构】
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湖南农业大学教务处湖南长沙410128
【出 处】
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湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
【发表日期】
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2007年3期
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