创设探究环境 激发求知能动

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新课导入是整个教学过程中的一个重要环节。常言道:“良好的开端是成功的一半。”一堂好的自然科学课必须一开始就吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和探究动机,使学生能主动地投入到学习活动中,从而达到获取科学知识,培养科学探究能力,形成情感态度和价值观的教学目标。因此,新课导入不仅是探究性教学的重要引入部分,也是教学成功的关键所在。下面以一些探究课中的导入为例,来谈谈小学自然科学教学中的新课导入的几种做法。 The introduction of new course is an important part of the whole teaching process. As the saying goes, “a good beginning is half done.” A good science class must attract students ’attention from the start, inspire students’ interest in learning and motivate them so that they can actively engage in learning activities , So as to achieve the goal of acquiring scientific knowledge, cultivating scientific inquiry ability, forming emotional attitude and values. Therefore, the introduction of new curriculum is not only an important part of inquiry teaching, but also the key to teaching success. Let’s take a look at some introductory lessons in the inquiry course as an example to talk about several approaches that the new course introduced in the teaching of primary sciences can introduce.
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