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我经常主动地去抱抱我的儿子，每次见到他，首先给他一个拥抱，尽管我的儿子现在已经二十岁了。我有时候也会给女生一个拥抱，深深表达我对她的欣赏喜欢和关爱。曾经有一个女生提出老师我要抱抱你，当时我就激动的不。然而有一天一个男生竟然提出老师我想抱抱你，此时的我眼泪都止不住的往下流。
情况是这样的：我们的两个男生宿舍的卫生已经多次被学校通报，多次责怪级部主任，我也多次强调，宿舍卫生依然很差，不堪入目。级部主任承受不了，我作为班主任只好传导级部主任的死命令，今天中午午休前一定把自己的宿舍整理好，八个人一起干，在吃饭和午休之间完成，我当然也亲自督战。
当我走进宿舍时，已经快午休了，宿舍里还是一片狼藉，打扫卫生的只有两个人，其中该干值日的那个同学还没有来，我的火气顿时上来。此时，该干值日的那个学生冲了进来，我不分青红皂白，推了他两下，喊道：“给我滚，调班，不要在我们班，我不要你这样的学生。”
我想这个学生应该意识到自己的错误，低下头，接受老师的责骂。万万没有想到，这个学生更怒火冲天，喘着粗气：“老师你为什么推我，我要调班。”我顿时火气没有了，面对一个宿舍的学生，我也感觉下不来台，同时也想起跟儿子斗时，儿子怒气冲天反驳的情景。面对喘着粗气的学生，我深吸了一口气，静了静心，重新梳理一下思路，声音也低了八度，比较温柔的问：“该你干值日，你回来的这么晚对吗？”“级部主任强调今中午克服一切困难一定要把宿舍卫生干好，你不知道吗？”“今天不是我干值日。”“我刚才吃饭去了。”这个学生理直气壮的说。我发现我冤枉了这个学生，这个学生的理由也成立。我自己也要下台。“你干不干值日我不清楚，是陈同学告诉我的，我是有点冤枉你了，那你的床底下和床周围不应该打扫干净吗？级部主任一再强调，我也一而在，再而三的强调，你是知道的？”學生还是不买帐，仍然喘着粗气，眼圈发红，流着眼泪，哽咽着：“我要调班。”我本来说了句气话要挟他，这倒好，被学生抓住不放反而要挟我。
午休时间马上到了，这个学生的心情无法平静下来，反而更有点激动，自然无法午休，也可能影响其他学生休息。我昨天晚上没有休息好，今天中午特别需要休息一会儿，我犹豫了半分钟，我还是决定把这个学生叫出来，和他聊一聊。我们回到教室，面对面坐着。此时，这个学生的心情平静了许多，不再喘粗气。
在这里只有我们两个，你有什么委屈的地方你尽管说，我做的不对的地方你也尽管提出来。我首先开口：“我今天中午有点冤枉你，这是因为陈同学说错了造成的，我向你道歉。我也不应该推你，我也向你道歉。”我还有什么缺点，请你说出来。“老师你冲动！”“我这个人很好冲动，但这一次绝对不是冲动。”“你们宿舍卫生一直很差，学校、级部、班主任多次强调，今天级部主任下死命令一定整改好，我们是不是听级部主任的指挥，你听了吗？你整改了吗？你看你的床底，床周围。（我把拍的照片给他看）你是我班优秀的学生，老师信任的学生，你应该起带头作用，宿舍干不好你没有责任吗？你的作业一直写的很潦草，我多次提醒，你一直没有改观，这是为什么？你的发型符合学生的标准吗？每次理发都是打擦边球。你的成绩一直在下滑，你妈妈非常着急，你知道吗？你妈妈一直责怪我管理不严不狠，你知道吗？我特别相信你自己能管理好自己，你做得怎么样？…”“一个如此优秀的学生，出了这么多的问题，我是在冲动吗？”“我是在自责，我对不起家长对教师的期望，面对你的爸妈我无语。”“你冲动，我理解，我的儿子遇到此事会比你更冲动，你的冲动会让我感到很心痛，我怕你受委屈。”“一个如此优秀的学生，应该时刻起带头作用，不管是学习和卫生；应该是一个让家长放心，得到老师欣赏的好学生。”这时学生完全没有了怒气，头也开始低了下去，意识到自己的错误和责任。此时的我开始理直气壮起了，“我昨天晚上没有睡好觉，今天中午特别需要休息一下；你今天质问我，顶撞我，我完全没有必要和你费口舌，直接把你送到政教处去处理，给你一个处分。但是我还是放弃了休息，坐下来，跟你聊一聊，只要你不生气就可以。因为我特别喜欢你，你有个性，学习能力强，体育素质好，你和政斌、兴辉、伯轩、志威，象你的名字一样，是我们班的五条腾飞的巨龙，希望你成为我们班的龙头。”学生又抬起了头，脸上露出了丝丝笑容。我相信我们之间心与心的距离越来越小，我顺势问下去，“你的理想是什么？”“我的理想是成为一名医生。”“和我的理想一样，但是因为自己的成绩理想，没有如愿。因为要成为一名医生，高考成绩非常高才能考取。你的成绩感觉怎样？”我帮他分析了一下，他再次低下头，“没有关系，现在努力，还来得及。”“我非常欣赏你在这么短的时间内就能理解老师，你是一个情商很高的学生，做事要对得起父母，对得起自己的能力和才华，凡事不要冲动。”看着学生的尊重的眼神，感觉此时的我和学生的心紧紧的贴在一起，放松的我一个哈欠接一个哈欠，离午休结束还有五分钟，我和这个学生也需要暂时休息一会，“你在教室休息一会，我在办公室休息一会儿，共同迎接下午的挑战。”
我刚刚起身。这个学生有点撒娇的说：“我想抱抱您。” 我大脑一阵空白，顺势拥抱他，眼泪就接着就不听使唤，在眼眶里转起圈来。“相信自己是最优秀的！”我转过头，离开了教室，心里久久不能平静。
我在问自己，我当班主任合格吗？家长放心吗？当个班主任真得不容易，当个合格的班主任更不容易，当个好班主任更更不容易。
情况是这样的：我们的两个男生宿舍的卫生已经多次被学校通报，多次责怪级部主任，我也多次强调，宿舍卫生依然很差，不堪入目。级部主任承受不了，我作为班主任只好传导级部主任的死命令，今天中午午休前一定把自己的宿舍整理好，八个人一起干，在吃饭和午休之间完成，我当然也亲自督战。
当我走进宿舍时，已经快午休了，宿舍里还是一片狼藉，打扫卫生的只有两个人，其中该干值日的那个同学还没有来，我的火气顿时上来。此时，该干值日的那个学生冲了进来，我不分青红皂白，推了他两下，喊道：“给我滚，调班，不要在我们班，我不要你这样的学生。”
我想这个学生应该意识到自己的错误，低下头，接受老师的责骂。万万没有想到，这个学生更怒火冲天，喘着粗气：“老师你为什么推我，我要调班。”我顿时火气没有了，面对一个宿舍的学生，我也感觉下不来台，同时也想起跟儿子斗时，儿子怒气冲天反驳的情景。面对喘着粗气的学生，我深吸了一口气，静了静心，重新梳理一下思路，声音也低了八度，比较温柔的问：“该你干值日，你回来的这么晚对吗？”“级部主任强调今中午克服一切困难一定要把宿舍卫生干好，你不知道吗？”“今天不是我干值日。”“我刚才吃饭去了。”这个学生理直气壮的说。我发现我冤枉了这个学生，这个学生的理由也成立。我自己也要下台。“你干不干值日我不清楚，是陈同学告诉我的，我是有点冤枉你了，那你的床底下和床周围不应该打扫干净吗？级部主任一再强调，我也一而在，再而三的强调，你是知道的？”學生还是不买帐，仍然喘着粗气，眼圈发红，流着眼泪，哽咽着：“我要调班。”我本来说了句气话要挟他，这倒好，被学生抓住不放反而要挟我。
午休时间马上到了，这个学生的心情无法平静下来，反而更有点激动，自然无法午休，也可能影响其他学生休息。我昨天晚上没有休息好，今天中午特别需要休息一会儿，我犹豫了半分钟，我还是决定把这个学生叫出来，和他聊一聊。我们回到教室，面对面坐着。此时，这个学生的心情平静了许多，不再喘粗气。
在这里只有我们两个，你有什么委屈的地方你尽管说，我做的不对的地方你也尽管提出来。我首先开口：“我今天中午有点冤枉你，这是因为陈同学说错了造成的，我向你道歉。我也不应该推你，我也向你道歉。”我还有什么缺点，请你说出来。“老师你冲动！”“我这个人很好冲动，但这一次绝对不是冲动。”“你们宿舍卫生一直很差，学校、级部、班主任多次强调，今天级部主任下死命令一定整改好，我们是不是听级部主任的指挥，你听了吗？你整改了吗？你看你的床底，床周围。（我把拍的照片给他看）你是我班优秀的学生，老师信任的学生，你应该起带头作用，宿舍干不好你没有责任吗？你的作业一直写的很潦草，我多次提醒，你一直没有改观，这是为什么？你的发型符合学生的标准吗？每次理发都是打擦边球。你的成绩一直在下滑，你妈妈非常着急，你知道吗？你妈妈一直责怪我管理不严不狠，你知道吗？我特别相信你自己能管理好自己，你做得怎么样？…”“一个如此优秀的学生，出了这么多的问题，我是在冲动吗？”“我是在自责，我对不起家长对教师的期望，面对你的爸妈我无语。”“你冲动，我理解，我的儿子遇到此事会比你更冲动，你的冲动会让我感到很心痛，我怕你受委屈。”“一个如此优秀的学生，应该时刻起带头作用，不管是学习和卫生；应该是一个让家长放心，得到老师欣赏的好学生。”这时学生完全没有了怒气，头也开始低了下去，意识到自己的错误和责任。此时的我开始理直气壮起了，“我昨天晚上没有睡好觉，今天中午特别需要休息一下；你今天质问我，顶撞我，我完全没有必要和你费口舌，直接把你送到政教处去处理，给你一个处分。但是我还是放弃了休息，坐下来，跟你聊一聊，只要你不生气就可以。因为我特别喜欢你，你有个性，学习能力强，体育素质好，你和政斌、兴辉、伯轩、志威，象你的名字一样，是我们班的五条腾飞的巨龙，希望你成为我们班的龙头。”学生又抬起了头，脸上露出了丝丝笑容。我相信我们之间心与心的距离越来越小，我顺势问下去，“你的理想是什么？”“我的理想是成为一名医生。”“和我的理想一样，但是因为自己的成绩理想，没有如愿。因为要成为一名医生，高考成绩非常高才能考取。你的成绩感觉怎样？”我帮他分析了一下，他再次低下头，“没有关系，现在努力，还来得及。”“我非常欣赏你在这么短的时间内就能理解老师，你是一个情商很高的学生，做事要对得起父母，对得起自己的能力和才华，凡事不要冲动。”看着学生的尊重的眼神，感觉此时的我和学生的心紧紧的贴在一起，放松的我一个哈欠接一个哈欠，离午休结束还有五分钟，我和这个学生也需要暂时休息一会，“你在教室休息一会，我在办公室休息一会儿，共同迎接下午的挑战。”
我刚刚起身。这个学生有点撒娇的说：“我想抱抱您。” 我大脑一阵空白，顺势拥抱他，眼泪就接着就不听使唤，在眼眶里转起圈来。“相信自己是最优秀的！”我转过头，离开了教室，心里久久不能平静。
我在问自己，我当班主任合格吗？家长放心吗？当个班主任真得不容易，当个合格的班主任更不容易，当个好班主任更更不容易。