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在小学英语半小时课堂的教学理念引领下，课堂教学活动的设计和小学生的课堂活动的效果是小学英语教师尤为关注的。结合小学英语“半小时课堂”教学实践，论述了小学英语生活化课堂教学活动设计的有效性的点滴探究。
浅议小学英语课创设生活化情景教学的有效性
【摘 要】
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在小学英语半小时课堂的教学理念引领下，课堂教学活动的设计和小学生的课堂活动的效果是小学英语教师尤为关注的。结合小学英语“半小时课堂”教学实践，论述了小学英语生活化课
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区瑶溪镇金岙小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年2期
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