【摘 要】
:
语文是初中阶段的必修科目之一,在培养学生听、说、读、写等能力中发挥着重要作用,有利于促进学生语文综合素养的不断提升。为提高初中语文课堂教学效率,教师要注重应用生活
【机 构】
:
陕西省榆林市府谷县前石畔九年制学校
论文部分内容阅读
语文是初中阶段的必修科目之一,在培养学生听、说、读、写等能力中发挥着重要作用,有利于促进学生语文综合素养的不断提升。为提高初中语文课堂教学效率,教师要注重应用生活化教学手段,为学生创设良好的学习氛围,增强学生的理解与感悟能力,并牢固掌握知识。在初中语文课堂教学中,教师要采取生活化策略.
其他文献
在小学数学教学工作中,应当简化教学步骤,简化教学手法,用学生更容易接受的、直观的教学方式开展教学,这才是最有效率的数学教学法。学生在年幼的阶段,抽象思维能力、逻辑分
目前临床上制作义齿最常用的材料为聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA),PMMA具有操作简便、色泽美观、易于抛光、性能稳定等各项优点,但它的机械性能并不能完全达到修复的要求,义齿基托
《义务教育英语课程标准(2011版)》对于初中毕业生英语阅读技能的要求是:能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能找出文章的主题,理解故事的情节;能根据不同的阅读目的运用简单的
小说《阿拉比》从道德、物质、精神、生活等多角度揭示了都柏林城市主流文化的颓废,主要集中表现在精神的瘫痪、宗教的衰败等方面。其原因很多,主要是由于包括良好的自然环境
语文课程是基础教育中与人的全面发展关系最密切的一门课程。目前的语文教学存在一些问题:教师不真、研究者不真;方法不真、技巧不真、考试不真。最后,导致我们培养出来的学生也
瑞典语言学者林西莉在考察了我国的汉字教育后曾感言:“我惊奇地发现,即使一些受过很高教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少.人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教
顶真作为修辞手法,读来回环往复,琅琅上口,增加了语言的音韵美;递进作为逻辑手法,层层深入,步步紧逼,强化了思想的深刻性。将二者结合起来进行议论分析,可以收到形式和内容俱
<正>均衡发展是国家教育的基本政策,是义务教育发展的战略性任务,是实现教育公平的重要内容,是争创人民满意教育的必然举措。几年来,吉祥路小学大学区在上级教育部门的支持和
又一轮学生带到了三年级,面对作文课上多数学生紧咬笔杆、苦思冥想,迟迟不能动笔的苦愁神情,我陷入了深深的思考。如何引导学生摆脱对作文的恐惧心理,觅一把开启学生作文心智的金
一、小学生课外阅读的现状《课标》对学生课外阅读的质和量都提出了较高的要求,因此,加强课外阅读势在必行。但当前小学生课外阅读的现状令人担忧,主要存在以下几种现象: