【摘 要】
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【正】"课程论之父"泰勒(R.Tyler)提出"教育的基本手段是提供学习经验",认为教师的职责是为每名学生提供有意义的经验.《数学课程标准(2011版)》也把"获得基本活动经验"作为
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【正】"课程论之父"泰勒(R.Tyler)提出"教育的基本手段是提供学习经验",认为教师的职责是为每名学生提供有意义的经验.《数学课程标准(2011版)》也把"获得基本活动经验"作为教育目标明确提出.在数学教学中实现这个目标要靠基本的活动,而数学活动既包括外显感官行为,又涵盖内在思维活动.因此,学生基本活动经验积累应该立足于外"行"与内
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