【摘 要】
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微型学习共同体,就是学生在一定组建原则的指导下,在一定层次中自由选择学习同伴,组成优良中差共存,风险共担、荣誉共享的学习小组。结合实践,就微型学习共同体的构建过程和
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微型学习共同体,就是学生在一定组建原则的指导下,在一定层次中自由选择学习同伴,组成优良中差共存,风险共担、荣誉共享的学习小组。结合实践,就微型学习共同体的构建过程和实践策略做如下探讨。一、组建小组,双向选择
Micro-learning community, that is, under the guidance of a certain set of principles, students are free to choose their learning companions at a certain level and form a learning group with excellent co-existence, risk sharing and honor sharing. In combination with practice, we discuss the construction process and practical strategy of micro-learning community as follows. First, set up a team, two-way choice
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