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【摘 要】
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小学作文教学一直是广大语文教师深感困扰的问题,总是对学生的写作水平的提高感到无从下手.上文说到,作文是学生语文能力的综合反映,作文质量直接体现了学生的语文水平.那么
【机 构】
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广西来宾市新华小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年10期
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