【摘 要】
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城镇化进程的加快,大量的农村家庭进入城市务工,也相继形成了农村留守儿童这一现象.家庭教育上的“淡漠化”“封闭化”以及“缺失性”使得农村留守儿童无法满足心理和情感的
【机 构】
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江苏省阜宁县公兴初级中学,江苏阜宁224400
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城镇化进程的加快,大量的农村家庭进入城市务工,也相继形成了农村留守儿童这一现象.家庭教育上的“淡漠化”“封闭化”以及“缺失性”使得农村留守儿童无法满足心理和情感的成长需求.而学校教育缺乏家庭教育力量的支持和自身水平的限制也存在效力不足的问题,因此,农村留守儿童面临着严峻的成长挑战.为了让其健康发展,实现成长成才的目标,必须就农村留守儿童的家庭教育与学校教育制定有效的解决措施.
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