论文部分内容阅读
当前强调素质教育,这就需要高中语文教学中,教师需要改变传统的教学模式和方法,能够对教学方法进行创新,进而激发学生的语文学习兴趣,有效发挥高中语文教学的和社会功能,提升教学的精准性,促进学生语文学习效果的提升,基于此,本文分析了素质教育视域下高中语文教学方法的创新.
素质教育视域下高中语文教学方法的创新探讨
【摘 要】
：
当前强调素质教育,这就需要高中语文教学中,教师需要改变传统的教学模式和方法,能够对教学方法进行创新,进而激发学生的语文学习兴趣,有效发挥高中语文教学的和社会功能,提升
【机 构】
：
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中 028026
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
什么是低结构材料?哪里需要低结构材料?如何运用低结构材料?关于低结构材料你又知多少?幼儿在与低结构材料互动的过程中更自由、自主,探究的欲望与探究的能力也会更加相互助
在新课程改革的背景下,越来越强调学生的自主学习能力的培养.小组合作学习是提升学生自主学习能力最佳的教学方法,在各科的教学过程中应用较为广泛.在高中数学的教学过程中,
目的：总结Standford A型急性主动脉夹层的治疗体会。方法：2002年2月至2006年2月，青岛市市立医院共对21例Standford A型急性主动脉夹层进行手术治疗，股动脉和右心房插管建立体
会议
随着我国经济的快速发展,部分农村人口也逐渐迁移到城市务工,随之产生的就是农村留守儿童的问题,农村留守儿童不仅是学校和家庭的问题,它更涉及到的是一种社会问题.农村留守
11月的伟人故里中山市,鲜花灿烂,溢彩流芳;11月的伟人故里中山市,以如花笑靥,喜迎八方来客。第七届中国(中山)菊花品种展览会11月20日～12月9日在中山市兴中道孙文纪念公园举
在全面普及的信息技术,以及不断深入实施的新课改的影响才,初中历史的教学方式以及学生的学习方式都在进行不断的优化.怎样将历史进行优化,从而改变并且优化学生的学习方式是
目的：总结腔内隔绝术治疗Stanford B型主动脉夹层的临床经验。方法：Stanford B主动脉夹层患者30(男24，女6)例，年龄(56±8)岁。术前经CT血管造影(CTA)或磁共振成像(MRI)确诊。
会议
近些年来,随着教育事业的深入发展,逐渐出现了很多新型的教学方式,使得一些传统的教学方式逐渐落后,无法满足实际教学的需求.在初中阶段,数学占有非常重要的地位,学生通过对
随着教学改革的深入,体育教学也发生了极大的变化,我国的田径教学长期以来都存在一定的缺陷,特别是在田径训练强度和训练量方面一直没有很好的进行平衡,鉴于此情况,本文将从
目的：探索冠状动脉搭桥术策略的临床实践经验。方法：选择经内科治疗仍反复心绞痛发作或不适于PTCA等治疗的冠心病人60例，不包括合并室壁瘤的患者，均在非体外循环下不停跳冠状