【摘 要】
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现阶段,我国很多大学英语教师开始将思维导图应用在了阅读教学当中,可帮助学生在拓展思维时将整个过程记录下来,有利于建立一个完善的知识体系,提高学生的学习效率,提高英语
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现阶段,我国很多大学英语教师开始将思维导图应用在了阅读教学当中,可帮助学生在拓展思维时将整个过程记录下来,有利于建立一个完善的知识体系,提高学生的学习效率,提高英语水平。对此,本文对思维导图在大学英语阅读课程教学中的应用进行了分析,并提出了合理化建议。
At this stage, many college English teachers in our country began to apply the mind mapping in reading teaching, which can help students to record the whole process when they expand their thinking, which is beneficial to establish a sound knowledge system, improve students’ learning efficiency and improve English Level. In this regard, this paper analyzes the application of Mind Map in college English reading course teaching and puts forward reasonable suggestions.
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