【摘 要】
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2014年高考结束一年有余，但高考题目的余味不减，人们对它的探究兴趣未艾，精彩之作层出不穷．贵刊2015第5期的文章“探究本质中的‘似曾相识’”比较系统的分析了2014广东高考数学（
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2014年高考结束一年有余，但高考题目的余味不减，人们对它的探究兴趣未艾，精彩之作层出不穷．贵刊2015第5期的文章“探究本质中的‘似曾相识’”比较系统的分析了2014广东高考数学（理）20题并将此推广，得到一般椭圆中的结论．但该文错漏较多，本文特指出，并给出许多考生半途而废的一种做法的难点及其突破关键．
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