农村纠纷调解中的村治逻辑——对浙东先锋村的政治人类学考察

来源 :江西师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsdkj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村纠纷调解机制嵌入在乡村治理实践的结构性变迁之中,并随着乡村治理逻辑的演变而发生相应变化。对浙东先锋村纠纷调解实践变迁的政治人类学考察表明,20世纪90年代中后期以来,受日益彰显的乡村治理性危机的影响,农村基层组织逐步开始更多地使用策略性调解手段,放弃了对地方性文化共识中纠纷调解规范的严格遵守,而且纠纷调解越来越重视暂时性"息讼"协议的达成,其实践呈现出越来越复杂的发展态势。后税费时代,富人当政之后的农村纠纷调解仍然存在类似的问题,治理权力严重受限的农村基层组织不得不采取以现代法律为内在基准,以面子、人情和金钱等可控资源为策略性调解手段的办法来解决村民纠纷。而农村纠纷调解的依附性对当前农村基层组织的发展提出了重要挑战。
其他文献
<正>新课程改革的理念要求,教师由教学的"主角"转向"平等的首席",从传统的知识的传授者转向学生发展的促进者、参与者、合作者。这就要求英语课堂教学"活"起来,需要师生互动
在现代化社会的发展中,社会各界对煤矿的需求量日益增加,这就使得采煤活动更加频繁,采煤扰动对土地资源带来了很大影响,严重威胁着人类的生存环境。基于此,论文分析了山西焦
语文是一门语言学科,是一门基础学科,语文学科的好坏直接影响着其他学科,对学生的一生都有着重要影响。同时,语文素养是一个人的文化内涵和底蕴的体现,而阅读教学是小学语文
①目的探讨山药多糖对四氧嘧啶诱导的糖尿病大鼠的降糖作用及其与剂量的关系。②方法将正常大鼠和四氧嘧啶致高血糖模型大鼠随机分成正常对照组、模型对照组、二甲双胍组、山
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是每个小学生潜在具有的一种朦胧意识,如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,是每个
从托克维尔的贵族阶级"陈情书"分析可以看出,法国大革命期间的贵族具有突出的"开明"特征,但这并未改变其被"革命"的历史厄运。贵族的"被革命"跟他们当时开明与否没有多大的关
针对高三学生物理备考后期复习方法不正确,导致学习效率低下这种状况,笔者在多年的教学实践中从转变思路,统筹安排;形成框架,强化联系;及时巩固,查漏补缺;定时训练,提高效率;
大学英语课程教学培养学生的英语综合应用能力,满足学习者对英语技能以及社会对英语人才的需求。调查发现,普通工科院校大学生学习英语主要是为了通过考试并顺利就业;社会职
<正>在高校体育教学工作中,体育理论的教学是使学生认识了解体育并能指导体育技能的过程,更是培养对体育兴趣爱好的重要过程。因此我们在高等教育阶段的体育教学过程中,应注
期刊