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讲座作为学校的第二课堂,在师生之间广受欢迎.校园讲座很好地帮助师生们获得行业知识,了解职业发展机会.然而,随着互联网时代的到来,“组织成本高”“演讲太无趣”“强制听报告”等负面影响却不时成为学校和学生对讲座的评价.本文以万礼豪程校企合作项目为例,分析其运用互联网+的讲座模式,组织不同领域的行业高管通过网络平台与同学们进行交流,展现了独有优势.