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伴随着我国教育改革的推进,提升高校多元化音乐教学已经成为高校发展的趋势。高校音乐教育就应不断打破传统教育理念的束缚,在教育中不断融入多元化教育理念,实现优质教学资源和课程的开发,促进我国高校音乐教学的可持续发展。基于此,本文以新时期高校音乐教学改革为背景,总结实施多元化音乐教学中所面临的问题,结合笔者实践提出了解决策略。