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识字是低段语文的教学重点,也是难点.说其是重点,和“语文是工具性与人文性”的学科性质关系密切.任何一门学科,都是用文字的形式表达出来的,缺乏识字量的孩子,就如同缺乏拐杖的残疾人,无法行走.重要性,显而易见!说其是难点,虽说祖国的汉字是表意文字,每个汉字都是一幅画、一首诗、一个谜语.但刚入学的孩子好动,注意力集中时间较短,以形象思维为主,尽管是“一幅画、一首诗、一个谜语”的汉字,也无法长期吸引孩子的兴趣,再加上每课的生字量多,对孩子而言,哭声连天,苦声连天!识字,想说爱你不容易!这是孩子和老师的心声!