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学习者自主一直是近年来的热门话题,而学习者自主的发展在很大程度上取决于教师自主性的发展.我们在探讨学习者自主的同时,应关注教师自主.本文从教师自主概念出发,分析了教师自主和学习者白主的关系,进而提出了培养教师自主的策略.
论大学英语教学中教师自主的实现策略
【摘 要】
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学习者自主一直是近年来的热门话题,而学习者自主的发展在很大程度上取决于教师自主性的发展.我们在探讨学习者自主的同时,应关注教师自主.本文从教师自主概念出发,分析了教
【机 构】
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安徽工业大学外国语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2010年11期
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