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论远程教育教学过程中师生主客体关系
论远程教育教学过程中师生主客体关系
来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long520liang
【摘 要】
:
根据远程教育教学过程中师生主客体关系的两种比较典型的界说,即“以教师为主导,以学生为主体”和“主体际关系”这两种界说,分别研究其对远程教育的影响,在此基础上,探讨远
【作 者】
:
李秀娟
【机 构】
:
青海广播电视大学,西宁,810008
【出 处】
:
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
远程教育
教学
主客体
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根据远程教育教学过程中师生主客体关系的两种比较典型的界说,即“以教师为主导,以学生为主体”和“主体际关系”这两种界说,分别研究其对远程教育的影响,在此基础上,探讨远程教育教学过程中的新型师生主客体关系.
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