【摘 要】
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在新课程改革的背景下，教师应充分并创造性地使用教材，真正培养学生的综合语言运用能力。英语教学涉及的内容广泛，具有很强的实践性、交际性。而高中英语课程改革如火如荼，带给人
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在新课程改革的背景下，教师应充分并创造性地使用教材，真正培养学生的综合语言运用能力。英语教学涉及的内容广泛，具有很强的实践性、交际性。而高中英语课程改革如火如荼，带给人们一种新的教育理念，对传统的英语应试教育观提出了挑战，从而引起广大师生内心深处的震撼，同时更激励着教师们面对新的挑战，用新思维、新观念、新创意直面难题。因此，在本文中，笔者结合自己的教学实际，谈一些粗浅的看法，以便与同仁分享。
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