【摘 要】
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<正>流行歌曲以其节奏鲜明、琅琅上口、传播渠道丰富的特点,被幼儿园孩子广为传唱。尽管流行歌曲的歌词对年幼孩子来说难免生涩抽象,但事实说明,我们无以阻止他们对流行歌曲
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区孙端镇中心幼儿园;
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<正>流行歌曲以其节奏鲜明、琅琅上口、传播渠道丰富的特点,被幼儿园孩子广为传唱。尽管流行歌曲的歌词对年幼孩子来说难免生涩抽象,但事实说明,我们无以阻止他们对流行歌曲追随的天性。在幼儿园里,孩子们有时是不自觉地哼唱,有时又一人唱大家和,这种因有趣而投入的表情令在场老师也会忘情附和。但静观现今的流行歌曲,内容丰富又复杂,仅仅简单地拿来就唱,势必造成对幼儿审美的误导。因此,如何有意识地挑选一些曲调简单、内容积极的流行乐段,以此为载体
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