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"看了边远区乡的寄宿制学校,我们真正理解了让每一名学龄儿童都进得来、留得住、学得好的全部含义……四川民族地区寄宿制教育的思路、作法和经验,具有重要的指导意义和推广价值."10月上旬,全国民族地区寄宿制学校管理工作现场研讨会上,教育部、国家民委领导和与会代表朴实无华的语言,传递了他们对四川民族地区寄宿制教育的赞美之意.