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对比分析的传统课堂交互和网络交互的优缺点,从而有效开展实验研究,让学生在多媒体课室,通过电子邮件、在线聊天工具进行语言学习和交流。实验结果表明网络交互具有七个明显特征,有利于教师更好地进行教学和学生语言学习。
传统课堂交互和网络交互对比研究
【摘 要】
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对比分析的传统课堂交互和网络交互的优缺点,从而有效开展实验研究,让学生在多媒体课室,通过电子邮件、在线聊天工具进行语言学习和交流。实验结果表明网络交互具有七个明显
【机 构】
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广东科技干部学院外国语学院
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年9期
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