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针对卓越软件工程师工程实践能力和创新能力培养问题,分析卓越软件工程师教育的特点,提出并设计多段一体化（“多级实践课题＋多级软件工程实践＋IT行业实践＋实践成果学分＋软件工程实训＋毕业设计”）的实践教学体系,阐述具体实施办法,总结实施效果.
论卓越软件工程师工程实践能力和创新能力培养
【摘 要】
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针对卓越软件工程师工程实践能力和创新能力培养问题,分析卓越软件工程师教育的特点,提出并设计多段一体化（“多级实践课题＋多级软件工程实践＋IT行业实践＋实践成果学分＋软件工程实
【机 构】
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中原工学院软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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河南省教育厅软科学研究项目（12A520051）,中原工学院教学改革与研究重点项目“卓越软件工程师培养模式的研究与实践”（中工教[2012]16号）.
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