英语“四位一体”教学法的理论基础和中国实践（三）——包天仁教授访谈录

• 作 者: 李永大
• 机 构: 全国英语“四位一体”教学法研究所
• 出 处: 考试与评价（初中英语教师版）
• 发表日期: 2009年10期
• 关键词: “四位一体”教学法 英语 访谈录 包天仁 语言形式 实践 中国 外语教学

3．英语“四位一体”教学法显著特点与信念：聚焦语言形式的外语教学李：讲到词汇教学和语法教学，就涉及到下一个专题，就是聚焦语言形式的外语教学。聚焦语言形式就是form—focused，有时也称作形式中心教学。沿着历史轨迹看，从语法翻译法到听说法，都没有忽略语言形式。上世纪70年代后，随着交际法的出现，功能、意念等作为教学重点。形为意先、形为意用的思想是否过时？