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【摘 要】
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怎样才能用较少的时间和较小的精力，取得尽可能多的教学效果，实现教学目标，这是小学数学课堂教学改革中，许多同行苦苦思考和探索的问题。下面我结合一些案例，浅谈实现课堂教学有效
【机 构】
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福建泉州市泉港区南埔中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年4期
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