【摘 要】
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游戏教学在小学体育课程教学中的应用,对提高课堂教学效果具有重要意义。在小学教学阶段,大部分小学生受到自身年龄特点的影响,对游戏互动具有积极的参与度和较大的吸引力。
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游戏教学在小学体育课程教学中的应用,对提高课堂教学效果具有重要意义。在小学教学阶段,大部分小学生受到自身年龄特点的影响,对游戏互动具有积极的参与度和较大的吸引力。因此,在小学体育课程的教学中,体育教师要利用游戏互动开展教学活动,充分发挥出游戏互动的教学价值和教学作用,通过增加课堂教学的趣味性,促使学生之间形成竞争性,逐渐养成正确的学习习惯和学习方式。这种教学方式能够有效的提高学生的学习效率,有利于课堂预期教学目标的实现。
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