【摘 要】
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近年来,越来越多的农村后进生家长采取让孩子进城读书的方式,企图彻底改变孩子“后进”现状,这种方式让孩子享受了优越的教育资源,但因孩子基础差、底子薄,自我调控管理能力
【机 构】
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宁夏固原市西吉县新营中学,宁夏 固原,756201
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近年来,越来越多的农村后进生家长采取让孩子进城读书的方式,企图彻底改变孩子“后进”现状,这种方式让孩子享受了优越的教育资源,但因孩子基础差、底子薄,自我调控管理能力缺乏,加上父母教育引导作用缺失,使孩子极易放松约束,与“差生”为伍,染上不良习气,容易产生心理等问题.本篇文章主要对贫困山区后进学生的心理健康问题进行思考.
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