【摘 要】
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新课程理念要求课堂教学应该以人为本,关注成长中的人的整个生命。但由于教材、教师、学生、社会等原因,现实的高中思想政治课堂教学仍然以知识为中心、方法单一,无视学生主
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新课程理念要求课堂教学应该以人为本,关注成长中的人的整个生命。但由于教材、教师、学生、社会等原因,现实的高中思想政治课堂教学仍然以知识为中心、方法单一,无视学生主体地位,学生缺乏学习兴趣。要改变这一现状,就必须让思想政治课堂充满生命活力,本文试就此问题进行探讨。
The new curriculum philosophy requires that classroom teaching should be people-oriented and focus on the entire life of a growing individual. However, due to teaching materials, teachers, students and society, the reality of high school ideological and political classroom teaching is still knowledge-centered, a single method, ignoring the dominant position of students, students lack interest in learning. To change this situation, we must let the ideological and political classroom full of vitality, this article try to explore this issue.
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一、“豸”字释义
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我是一名草根教师,每天上班下班,一日三餐;工资不高,两千多元;孩子上学,柴米油盐;没有汽车,房子三间;生活清贫,心情坦然。我没有的很多,但有的只是一项,就是有点成就感。我的