【摘 要】
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“群文阅读”是指为了一定阅读目的,把一组文章聚集在一起进行阅读,一般是三到五篇文章,群文阅读选取的文章可以有很多,但是文章与文章之间必须有一定的联系。群文阅读可以开
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“群文阅读”是指为了一定阅读目的,把一组文章聚集在一起进行阅读,一般是三到五篇文章,群文阅读选取的文章可以有很多,但是文章与文章之间必须有一定的联系。群文阅读可以开阔学生的视野,但是在农村,受应试教育根深蒂固的影响,学生的阅读材料缺乏,造成城乡群文阅读课堂的发展不平衡。[1]本文基于在城乡中群文阅读课堂开展实情,通过以教材为基础指导阅读,指导学生阅读方法和增加课堂内外阅读联系三方面的策略研究,旨在能够为缩小城乡群文阅读课堂上所产生的差距提供策略。
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