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一、抓线索rn阅读应是个体与文本对话、交流和融合的过程,是个体的创造性体验.如何体验和感受文本,那就需要学生在抓住文章的线索时与文本进行透彻的对话.
浅谈语文阅读教学方法
【摘 要】
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一、抓线索rn阅读应是个体与文本对话、交流和融合的过程,是个体的创造性体验.如何体验和感受文本,那就需要学生在抓住文章的线索时与文本进行透彻的对话.
【机 构】
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江西省安福县金田中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年12期
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