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【摘 要】
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估算能力培养是小学阶段数学课程教学的重要目标,采用灵活的方法进行估算,不仅能够培养学生的数感,更能够提高学生的思维能力,因此,教师应结合小学数学课程要求对学生的估算
【机 构】
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宜昌市外国语实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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