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香港小学的普通话教学中存在着课时少、师资薄弱等问题，学生普遍感到拼音难学，不愿学，更不愿开口说普通话。针对这些问题，教师有必要认识到以往在普通话语音教学上过细、单一的做法，立足说话训练，采取灵活的方式，使课内外的训练相结合，着力于让学生通过练习说话来提高普通话的学习兴趣及技能。
论香港小学普通话教学中存在的问题及其对策
【摘 要】
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香港小学的普通话教学中存在着课时少、师资薄弱等问题，学生普遍感到拼音难学，不愿学，更不愿开口说普通话。针对这些问题，教师有必要认识到以往在普通话语音教学上过细、单一的做
【机 构】
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广东外语艺术职业学院中文系
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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