幼儿园科学教育中的问题及对策研究

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科学教育是幼儿各年级段游戏教学内容中不可或缺的一部分,要想提升幼儿的综合能力,就需要让他们学习不同领域的知识,尽可能多地涉猎相关知识.对幼儿来说,教师通过不同形式教授的科学知识他们不一定能全部掌握,但在学习科学知识的过程中他们会形成一定的潜在意识,这些意识是能帮助他们形成有利于后期成长的观念和能力的.幼儿对自己周围的世界充满了好奇心,幼儿教师可以通过科学教育促进幼儿好奇心的发展,引导他们慢慢将好奇心迁移到幼儿园相关课程的学习中.科学教育在幼儿园课程是重要的部分之一,但不少幼儿园对科学课程的重视程度还不够,很多幼儿园还没有全面开展科学教育.为提升幼儿园游戏活动的质量,需要在幼儿园中合理地开设科学教育课程,让他们也能在接受科学教育的同时潜移默化地培养相关能力.
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