论文部分内容阅读
随着阳光体育理念的深入人心,体育教学越来越受到社会的重视,社会对初中阶段学生的综合体育素养也提出了更高的要求.教师在进行体育教学的过程中,为了在最短的时间内最大程度提升班级学生的体育能力,可以在实际教学过程中运用游戏教学方案.通过此模式开展体育教学,提升学生的学习兴趣和学习动力都,并会将学生被动学习的状态逐步转变为主动学习的状态,积极主动配合教师完成相应的教学任务.本文就如何在初中体育教学过程中有效开展游戏教学模式阐述自身的观点,希望能够为广大同仁提升自身班级学生的综合体育素养提供一些参考.