释义与深析:赋教育以社会性别之底色——《性别与教育》评析

来源 :中华女子学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnjhhzy
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《性别与教育》于2005年11月由教育科学出版社出版,属于\"社会性别与女性学\"系列图书。随着\"建设中国的妇女学与社会性别学\"课题的启动,《性别与教育》作为该课题的阶段性成果而面世。该书以性别的概念界定与相关知识阐述为基础,以性别平等与教育公平的关系分析为核心,穿插女子教育与两性平等教育的历史与发展,从历史看未来,从发展脉络反省现状,探讨了教育性别公平的意义与途径。尤为重要的是,该书以社会性别视角解构教育现实中存在的性别不平等现象,揭开了隐藏在\"合理\"之下的性别分化现象。
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南京市第五幼儿园创建于1986年。近年来,幼儿园被评为江苏省现代教育技术实验幼儿园、江苏省数字化学习试点学校、江苏省首批智慧校园创建单位、南京市科技教育特色园、江苏省体育(篮球)特色园等。幼儿园以“促进儿童全面完整发展”为核心目标,以“润·童”为园本课程核心理念,坚持“润物细无声”的教育情怀。