【摘 要】
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摘要：朗读，是以理解文学作品的意义为目的的一种有声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动。它是语文教与学的源起和缘起，是基础，乃语文教学的第一教学法，是语文教学之本。 关键词：初中语文 朗读教学 朗读作用 读是初中语文阅读教学的一个重要手段,而朗读则是阅读教学中最常用的教学方式。不论是现在的“新课标”，还是过去的 “教学大纲”，也不管是何种体裁的课文，都会及涉到朗读。语言学家德索绪尔说：“语言
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摘要：朗读，是以理解文学作品的意义为目的的一种有声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动。它是语文教与学的源起和缘起，是基础，乃语文教学的第一教学法，是语文教学之本。
关键词：初中语文 朗读教学 朗读作用
读是初中语文阅读教学的一个重要手段,而朗读则是阅读教学中最常用的教学方式。不论是现在的“新课标”，还是过去的 “教学大纲”，也不管是何种体裁的课文，都会及涉到朗读。语言学家德
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摘要:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的形成。 关键词:自主 探究 创新精神 瑞士心理学家皮亚杰认为：儿童学习的最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥
内容摘要：兴趣是最好的老师，新授英语课，如果有一个好的引入，必能激发学生的求知欲望，调动学生的主观能动性，如何使学生感兴趣呢，利用實物，引发兴趣、创设情境，激发兴趣、新旧联系，启发兴趣、利用图画，诱导兴趣、开张活动，增强兴趣…… 关键词：引发、激发、启发、诱导、增强、兴趣 在初中英语教学中，如何尽快将学生带进英语之门，并取得大面积的收获，历来是一道具有挑战性的“门槛”。，我深深体会到：兴
摘要：体育教学，不仅在于育体，而且也在于育心。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用，也使体育教学中的德育渗透问题，成为越来越多的体育教师所关心的热门话题。通过体育教学可使学生端正学习态度，明确学习目的，树立正确的人生观、世界观，有助于教育质量的提高，促进学生个性的完美发展。 关键词：体育教学 德育 新思路 在《学校体育工作条例》规定中，学校体育工作的基本任務是：
在实施素质教育的今天，各中小学校都严格按照要求对学生的学习时间进行了调整，大大缩减了学生的课程学习时间，减轻了他们的课业负担。但减负并不意味着减质，如何在有限的时间内提高教学质量，就成为教育界目前普遍面临又亟待解决的问题。在教学实践过程中，我认为提高课堂教学效率是关键，因为课堂是教学的主阵地，效率就是生命。 那么在语文教学中如何提高课堂效率呢?我认为可以从以下几个方面做起： 第一、 要转变
在现实生活中，特殊幼儿常常是被人们忽视或歧视的对象，甚至被认为是社会的累赘，而对于这些特殊幼儿的教育，如果得当，他们同样是社会的宝贵财富，如果教育不得当，他们将成为社会的负担，甚至是破坏者。而作为我们的教育机构，是有责任给每个孩子提供平等的受教育的机会。作为教育者，更有责任为每一个孩子探索出一条适宜的教育之路，这其中当然也包含了那些特殊的幼儿，在近几年教学实践过程中，我们发现许多特殊家庭的幼儿或身
高中英语教师能对英语课堂教学实施有效的调控，使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局，反映了教师的基本素质和能力。在高中英语课堂教学中，常用的调控方式有以下几种： 一、教法调控 课堂教学方法是否新颖、是否多样，是决定能否有效地实施英语课堂教学调控的重要因素之一。 运用教学方法对英语课堂教学加以调控，首先，教师要追求教法的新颖性，以新颖的形式激发学生的求知欲，使之保持稳定的注意力。当前，英语课堂
目前，对发展初中学校体育工作必须作具体分析，要考虑主客观的诸多因素，因为体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程，而且在其他教学钟起到推动作用。 学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分，在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。但是，由于历史的、传统的和主观的原因，人们对这个问题的认识程度深浅不一，对学校体育的本质观、目的观、价值观和质量观的认识，目前仍还处在较低水平的社会意识层次上。初中
课改的核心理念是“一切为了学生的发展”，那么怎样才能对学生学习过程进行科学的评价，从而促进学生真正地发展呢？下面我便结合自己这几年的课堂教学实践,谈一谈自己对小学数学教学评价改革的几点认识。 一、要重新认识评价的作用 教学评价的最初动机是要区别不同教学水平的教师和不同学习成绩的学生，以此来调动学生学习数学的积极性和激励教师来提高教学水平。那么如何起到激励作用？我认为，从提高学生综合素质来看，评
摘要：课堂教学是教师与学生之间进行情感交流、观点碰撞、达成学习的互动过程。在新课程理念的指导下，高中数学教改效果显著，现代教育方法广泛实施，然而课堂教学效率低的问题却始终存在。在高中数学教学中发挥好互动教学的作用，提高课堂教学效率需要广大教育工作者认真研究、总结实施。 关键词：高中数学、互动教学、新课程、教学效率 在新课程背景下，经过多年的教改洗礼，高中数学的教学状况有了很大的改观，课堂教学逐
【摘 要】作文写作是一把双刃剑：教师难教，学生难写，但是面对分值很重的写作，这一问题又必须突破。就我十多年的经验浅谈一些写作技巧，以供教师、学生参考，希望起到导向作用。 【关键词】题目妙 开头巧 中间美 结尾深 《中学语文学科说明》对于写作有一定的要求：能中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺地表达自己的意思；力求有创意的表达；能根据表达需要需要选择恰当的表达方式；利用合理的联想和想象表达