某高职院教职工SCL-90测试结果分析

来源 :健康心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:working_man_1986
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目的 了解广东高职教职工心理健康状况。方法 采用心理症状自评量表 SCL-90 ,对广东某高职 1 97名教职工进行调查。结果 高职教职工男性中 4 0~ 5 5年龄段心理健康水平略低于全国成人正常水平 ,其中躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分高于成人常模 ,来源按重要性排序 ;社会环境因素、学校因素、个人因素、家庭因素 ,在社会环境因素和学校因素两个变量上年龄差异有显著性意义 ( P<0 .0 1 )。结论 高职教职工心理问题来源主要为社会环境和学校因素。学校卫生工作者应提出相应措施帮助教职工缓解心理冲突 ,以减少由此造成的各种身心疾患 Objective To understand the mental health status of higher vocational education workers in Guangdong. Methods SCL-90 was used to investigate 97 teaching staff in a vocational college in Guangdong province. Results The mental health level of 40 to 55 male teachers in vocational colleges was slightly lower than that of normal adults in the country. Somatization, obsessive compulsive symptoms, anxiety, horror, paranoid and psychotic factors were higher than adult norm, The order of importance; social environment factors, school factors, personal factors, family factors, age differences in social environment factors and school factors were significant (P <0.01). Conclusion The main sources of psychological problems of vocational staff in higher vocational colleges are social environment and school factors. School health workers should put forward measures to help faculty members to alleviate psychological conflicts so as to reduce the various physical and mental disorders
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