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作文教学中学生求异思维能力的培养●常进山学生的作文往往有雷同化、概念化、公式化的毛病。从立意到选材，从构思到叙述，均无独到之处。写教师必定是深夜工作、带病教学、儿子有病不去医院；写学生必定是拾金不昧、刻苦解题、浪子回头上大学。这些已成为学生写作文的主...
作文教学中学生求异思维能力的培养
【摘 要】
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作文教学中学生求异思维能力的培养●常进山学生的作文往往有雷同化、概念化、公式化的毛病。从立意到选材，从构思到叙述，均无独到之处。写教师必定是深夜工作、带病教学、儿子
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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1997年5期
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