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在教学中，教师经常会遇到学生问各种各样的问题，这些问题固然和他们正在学习的内容有关，然则问题的内容也因个体的差异而不同。作为教师，大多数的问题是可以解决的，但不少学生会问一些古灵精怪的问题，甚至是目前科学界还未有定论的问题并不是一般人所能够回答的。本文就如何应对学生对《科学》课的疑问分五个方面进行了探讨。