论文部分内容阅读
课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说，做好课外阅读，不仅有利于培养和提高学生的读写能力，也有利于丰富学生的知识。新的课程标准要求教师“培养学生广泛的阅读活动，阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”。“定时阅读”，就是指每个学生每天规定具体钟点阅读，经过一段时间训练，形成条件反射，就像每天三顿饭一样，一到这个时间点学生就会自觉去阅读，并随着学生年级升高，适当增加阅读量和阅读时间。