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我老家是一个山清水秀的地方，那里风景优美，景色宜人。最特别的是旁边有一条小溪沟，它终年流淌不息。（点评：用词准确，开门见山点出了小溪的特点。）
顺着老家公路旁一条天然的石头小路。穿过一片小树林，就来到小溪沟了。（点评：一连串动词，简洁地介绍游览路线。）小溪沟位于两座大山之间，溪水一路从山顶流下来，时而急流，时而平缓，还发出哗哗的声音。遇到陡峭的山壁，小溪水就像一个顽皮的小男孩，跌跌撞撞，从一块岩石撞向另一块岩石，溅起无数晶莹的小水花，远看就像给山系上了一条银色的腰带。奔腾了一会，小溪水累了，安静了下来。
瞬间。它变成了一个听话的小女孩，在平坦处，形成一个小水潭，小水潭的水很深也很清，清得可以看见水底的石头。（点评：在作者眼中，溪水就是顽皮的孩子，展开联想将溪水写得栩栩如生。此处为文中最为精彩之处。有静有动，动静结合，文章因此而增色。）
水潭里还镶嵌着几块大石头，石头上长着一些翠绿的水草，非常好看。我经常在这些石头上跳来跳去。水潭的水是墨绿色的，绿得就像一块青翠欲滴的翡翠。
小溪沟的旁边长着许多高大的绿树，遮住了阳光。有时候，树叶中出现了一条细缝，一缕金色的阳光就从细缝里钻了进来，照射在小溪沟的石头上，闪闪发光。树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，和着小溪沟哗哗的流水声，就像演奏着一曲高昂婉转的协奏曲。（点评：溪水、阳光、树林、小鸟组成了一幅完美的画面，无疑，红花还要绿叶衬托，溪水与周围景物融为一体，才使溪水不显单调。）
这就是我老家的小溪沟，它养育了这里祖祖辈辈的人，也给我带来了快乐。
点评：
写景作文，主要应注意两点：一是按顺序观察并写下来，二是抓住重点写出景物的特点。这篇文章取材着眼点小一小溪沟。作者能将一条普普通通的小溪。写得生动美丽，原因有两个：一是细致观察。二是融入了情感。希望大家能够借鉴！
（指导老师：李伦兰）
顺着老家公路旁一条天然的石头小路。穿过一片小树林，就来到小溪沟了。（点评：一连串动词，简洁地介绍游览路线。）小溪沟位于两座大山之间，溪水一路从山顶流下来，时而急流，时而平缓，还发出哗哗的声音。遇到陡峭的山壁，小溪水就像一个顽皮的小男孩，跌跌撞撞，从一块岩石撞向另一块岩石，溅起无数晶莹的小水花，远看就像给山系上了一条银色的腰带。奔腾了一会，小溪水累了，安静了下来。
瞬间。它变成了一个听话的小女孩，在平坦处，形成一个小水潭，小水潭的水很深也很清，清得可以看见水底的石头。（点评：在作者眼中，溪水就是顽皮的孩子，展开联想将溪水写得栩栩如生。此处为文中最为精彩之处。有静有动，动静结合，文章因此而增色。）
水潭里还镶嵌着几块大石头，石头上长着一些翠绿的水草，非常好看。我经常在这些石头上跳来跳去。水潭的水是墨绿色的，绿得就像一块青翠欲滴的翡翠。
小溪沟的旁边长着许多高大的绿树，遮住了阳光。有时候，树叶中出现了一条细缝，一缕金色的阳光就从细缝里钻了进来，照射在小溪沟的石头上，闪闪发光。树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，和着小溪沟哗哗的流水声，就像演奏着一曲高昂婉转的协奏曲。（点评：溪水、阳光、树林、小鸟组成了一幅完美的画面，无疑，红花还要绿叶衬托，溪水与周围景物融为一体，才使溪水不显单调。）
这就是我老家的小溪沟，它养育了这里祖祖辈辈的人，也给我带来了快乐。
点评：
写景作文，主要应注意两点：一是按顺序观察并写下来，二是抓住重点写出景物的特点。这篇文章取材着眼点小一小溪沟。作者能将一条普普通通的小溪。写得生动美丽，原因有两个：一是细致观察。二是融入了情感。希望大家能够借鉴！
（指导老师：李伦兰）