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本文基于我国大学体育教育改革和创新的视角,以高校体育俱乐部开展的现状和存在的问题为研究对象,对国内高校体育教育教学模式、教学理念与训练形式等展开深入调查研究,进而为提高高校体育教学质量水平提出相关政策性建议。
简析创造性思维在高校体育俱乐部教学改革中的运用
【摘 要】
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本文基于我国大学体育教育改革和创新的视角,以高校体育俱乐部开展的现状和存在的问题为研究对象,对国内高校体育教育教学模式、教学理念与训练形式等展开深入调查研究,进而
【机 构】
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安徽师范大学体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2018年4期
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