论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
这几年来“减负”成了公众关注的焦点，也是教育工作者一块挥之不去的心病。各级教育主管部门三令五申，动真格，出措施，重权出击，“减负”势在必行。但静观反思，是否所有学生负担都重，减掉哪些过重负担，如何实现减负提质呢？这些都是教育主管部门和一线教育工作者必须面对的问题。 站在教育发展、人才培育的角度，用长远的眼光来看，“减负”不仅是全面实施素质教育的关键，而且是培养个性化人才的需要。但“减负”既不能平
【出 处】
：
教材教法研究
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
随着“中国制造”向“中国创造”的转型，随着科技化生产的普及，各行各业越来越需要“钻研意识坚、动手能力强”的人才，或许正是基于这样的需求，国家教育部于2001年在《科学课程标准》中首次提出了“科学探究”的概念，并强调：“科学教学要以‘科学探究’为核心，培养学生‘科学探究’的精神，进而形成‘科学探究’的能力。”根据这一精神，我们在教学中就要开展合理有效的探究活动，让学生像“科学家”一样去发现问题，让学
基于扎根理论和探索性多案例研究方法,对89家企业展开调研,旨在分析我国企业在复杂情境中管理创新方法的选择倾向影响因素和作用机理。通过对案例企业依次进行开放式、轴向、
一、以读为本，夯实“双基” 读，是学生开启智慧之门的钥匙；读，是学生理解、感悟、思考的前提。读通、读顺是理解课文的前提。我们常常把读分为以下几步：初读—读顺—熟读，品读—感悟，诵读—积累。读通课文，指的是学生对课文在初读阶段反复读，达到基本读通的要求，也就是读得不错、不漏、不添、不倒、不破（读破句），比较顺畅地读完课文。比如，高年级可采用预习课文五步法，即：一读课文，了解文章的大致内容；二读课文
中国总会计师协会从1988年冬，在财政部领导同志的关怀下开始筹备。于1999年春天在燕化易县招待所召开筹备会．1990年5月在鞍山钢铁公司召开了成立大会，从此拉开了协会的帷幕。廿
一、树立“双主”和谐的教学观，是实施和谐教学的前提 传统的政治课堂往往是教师过分强调教学活动中的自身主导作用，忽略了学生主体作用，使学生对政治课产生腻烦、厌学的情绪。新课程理念要求教师把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，学习的主体。在新的教学模式下，教学是教与学的交往、互动，师生互教互学、互启互补，彼此形成一个“学习共同体”。在这个共同体当中，师生处于平等的地位，共同学习和研究，共同分享彼此的
加强电子阅览室的管理,一定要提高工作人员的素质,培养学生的信息能力,做好读者引导和维护设施等工作,努力提高服务质量.
近年来，人民币汇率机制不断完善，人民币对美元始终保持单位升值趋势，且波动幅度不断加大。内蒙古自治区的经济发展类型属于投资拉动型，进出口贸易对GDP的贡献相对较小，而人民币汇
新课程提倡的数学课堂是“数学+活动”。我们要把课堂变为学生学习活动的场所，开展积极的探究活动，激活学生思维，让学生自主地参与探究新知识的全过程，积极创新思维，使其个性、潜能得以充分开发，数学能力、数学思想得到充分的发展。 新课程已经实施了多年，几经困惑，几许彷徨，直面挑战，不断探索，如今，几经风雨，我们终于见到了艳丽的彩虹，对小学数学课堂中的探究性学习活动也有了更深层次的认识。 一、组织探
教育实习是中等师范的一门必修课。认真研究教育实习工作,总结教育实习经验,对办好师范教育,培养德、智、体、美全面发展的合格的小学教师,有着重要意义。但是,就目前情况看,
高速公路收费站采用的顶锥式膜结构在遭遇大风之后，容易出现破坏。对此种类型的膜结构，进行了详细的结构风压分布数值模拟，得到此类结构在锥顶处的风压远远大于常规设计取用的数