【摘 要】
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通过对于高校危机处理的三个阶段——预备、反应和恢复中辅导员在沟通机制中存在的问题进行分析,并在此基础上探究沟通机制中辅导员的改进对策。高校辅导员在应对高校危机事
【基金项目】
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辅导员视角下高校危机管理的沟通机制研究,课题项目编号:SQ171012。(课题获2017年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(青年基金项目)课题立项)
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通过对于高校危机处理的三个阶段——预备、反应和恢复中辅导员在沟通机制中存在的问题进行分析,并在此基础上探究沟通机制中辅导员的改进对策。高校辅导员在应对高校危机事件处理中是一种集角色定位、素质能力、工作机制三位于一体的科学应对过程,辅导员通过良好的沟通机制,在危机事件的处理过程中能够充分发挥其作用。
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