论文部分内容阅读
本文提出了语音信号处理课程建设的实验环节中的一些考虑,作为专业课程的学习,实验内容不能仅仅停留在验证性实验上,还应增加实验延伸的设计要求,使学生加深对理论分析认识的同时,强调培养学生的实际动手能力和知识综合运用能力.从而提高语音信号的教学和实验的质量.实验内客采用MATLAB编程实现,不仅易于语音信号处理的实现、更易引导学生完成实验延伸的设计.