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初中道德与法治教学效果影响着学生初中道德与法治的学习成绩,更影响着学生的综合能力提高.教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生情境教学法的内涵,减少学生的学习负担.
试析情境教学法在初中道德与法治课中的运用
【摘 要】
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初中道德与法治教学效果影响着学生初中道德与法治的学习成绩,更影响着学生的综合能力提高.教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生情境教学法的内涵,减少学
【机 构】
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甘肃省天水市秦安县王尹中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年17期
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